在书香的浸润中成长
[ 编辑:孙二华 | 时间:2019-08-30 22:33:04 | 浏览:0次 | 文章来源:孙二华 ]
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夏敏老师是灌云县九年制实验学校一名优秀的语文教师,在阅读的大道上恣意行走,图书馆、阅览室、楼层小书吧,总能看到她美丽的身影。在她的影响下,一群群孩子总是以阅读为乐,孩子们甚至认为课间休闲的最好方式就是阅读,因为老师和他们一起读,还举办聊书活动,让阅读进入深层次的探讨,调动孩子无限的潜能去品味、去创造。

苏霍姆林斯基说过“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”一个人的精神成长史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的读书水平。

夏敏老师工作多年,更是深知“要做教书人,先做读书人”这一观念,并紧密结合自身的教育教学实践和专业成长的需要,制定个人读书计划。利用假期和双休日时间,多多读书,写读书笔记,把自己的感受及时记录。读书对于夏老师来说是一种享受,她最喜欢高尔基的名言“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。读书越多,精神就越健壮而勇敢。”书籍是的良师益友,使不断的完善,不断摆正前行的方向。

对于教师而言,要紧跟时代,不断更新教育教学理念。要学的东西太多,而夏老师也总是感觉自己知道的东西太少了。她常说在我的教学生涯中,书本是无言的老师,读书是我教学中最大的乐趣。学习与反思是教师成长的必由之路,课堂教学是教师发展的主要领域,我坚持把教学着眼点放在读书学习与反思提高上,不做表面文章,切实做到以读书学习促进反思。通过反思优化教学实践,有效提高课堂教学质量和效益。平时暑期和周末,她总是认真研读余映潮《中学语文古诗词教学实录及点评》黄厚江《从此爱上写作》、游彩云《彩云追月》、王荣生《阅读教学教什么》、尹庆华《名著悦读》、柳咏梅《语文教学三部曲》及管刚老师作文系列等书籍这几本书是夏老师每年都要翻阅的书籍从中深深地感受到人生道理和教育智慧,更读出心灵的共鸣和灵魂的回音。作为一名平凡的教师,这几本书让感动,更让深思,它促使夏老师用欣赏的眼光看待每一个个性鲜明的孩子,用探索未知的期待心情去迎接每一节课,进而去收获每一份遗憾和满足。

贫者因书而富,富者因书而贵。书籍是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是文化传承的通道,是走向未来的基石。人生之路,因为有了阅读这盏灯便不再黑暗,生活因为有了阅读这缕风而不再孤单。再远再难的路,只要给自己点亮阅读之灯,便无惧未来。


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